Сравнительный анализ учебных программ для педагогических работников Российской Федерации на соответствие рамочным рекомендациям ЮНЕСКО по структуре ИКТ компетентнoсти учителей (UNESCO ICT-CFT)


Полная версия документа [eng] [rus]


Итоговый отчет содержит результаты аналитического исследования учебных программ подготовки и повышения квалификации учителей и преподавателей, реализуемых в Российской Федерации, на соответствие Рамочным рекомендациям ЮНЕСКО по структуре ИКТ компетентности учителей.

Комментарии