Он-лайн форум по политике применения ИКТ в образовании

Информационные технологии на протяжении более, чем половины столетия рассматривались как неотъемлемое средство для улучшения качества образования. Новое видение образования подчеркивает на данный момент необходимость построения эффективной образовательной политики и переносит акцент с одних компонентов образовательного процесса на другие. ИКТ составляют значимое дополнение к содержательной-программной части образования и обучению преподавателей, и уже привнесли в процесс образования ценнейший набор новых ресурсов и дидактических инструментов, предусмотренных для его поддержки. Он-лайн форум, являясь одним из таких инструментов, был за последнее время неоднократно признан достаточно эффективным и экономным средством совершенствования не только учебного процесса, но и образовательной политики в целом.

Во время работы форума Институт планирует подытожить мнения экспертов в области ИКТ, общепринятые и отличающиеся в зависимости от страны применения знания и практики, образовательные методики, нормативные инструменты и законы, программы, планы и направления деятельности, составляющие неотъемлемую часть образовательной политики каждой страны СНГ. Будут открыты 4 секции в рамках форума с единой связующей целью разработать на основе проведенных дискуссий общие и целевые рекомендации по формированию и оценке политики использования ИКТ в образовании и составить план дальнейших совместных действий.

К участию в форуме приглашаются сотрудники министерств образования стран СНГ, профильные кафедры ЮНЕСКО, руководители департаментов в составе образовательных учреждений и ректоры, преподаватели и учители, тренеры, директоры профильных коммерческих фирм, индивидуальные разработчики, исследователи и эксперты, занимающиеся изучением применения ИКТ в образовании.

Рекомендации, вынесенные по итогам проекта, будут полезны, в первую очередь, руководящим лицам, управляющим учреждениями образования и чиновникам из стран СНГ, которые по долгу службы ответственны за мониторинг, разработку, внедрение, проведение, корректировку и оценку национальной политики в области применения ИКТ для нужд образования, а также всему профессорско-преподавательскому составу.

Комментарии