Исследования и оценка

Понимание природы барьеров, которые препятствуют прогрессу в сфере образования, породило необходимость создания соответствующих условий, развивающих способности индивидов посредством обучения на протяжении всей жизни. Эта необходимость стала толчком для модернизации образовательной политики. Мы глубоко верим, что усовершенствованные образовательные и научные методы исследований являются наиболее надежными и достоверными для того, чтобы рекомендации, вынесенные по корректировке политики и образовательных программ, могли на них основываться. Таким образом, основными инструментами практико-ориентированных исследований и оценочной деятельности Института становятся объективный анализ и оценка политики, нацеленные на помощь государствам-членам ЮНЕСКО в формулировании более совершенной образовательной политики и конкретных программ действия.

Комментарии