Политика и техническое содействие

Политика и исследования являются основными компонентами деятельности ЮНЕСКО.

Создание соответствующей среды для стимулирования активного процесса обучения, отражающего экономические и социальные потребности, становится ключевым в повышении качества образования. Чтобы выполнить такого рода задачу необходимо разработать научно обоснованную методику и укрепить политическую основу, что позволит впоследствии наилучшим образом использовать образовательный потенциал ИКТ. Для реализации своей миссии, в рамках которой ИИТО служит центром повышения квалификации и предоставляет техническое содействие и специализированные знания в сфере применения ИКТ в образовании, Институту очень важно сконцентрировать свои усилия на активизации политического диалога и развитии потенциала государств-членов ЮНЕСКО через построение международных сетей экспертов и сотрудничество.

Отдел Политики и исследований ИИТО проводит различного рода мероприятия, направленные на поддержку системы планирования образовательного процесса и помощь в реализации уже действующих в государствах-членах ЮНЕСКО программ в рамках своей компетенции. В ответ на растущие требования к модернизации системы образования посредством ИКТ планируется осуществлять консультирование в области формулирования, оценки и внедрения нормативных, управленческих, педагогических, психологических и этических принципов образования, основанного на применении ИКТ.

Вся деятельность в рамках изучения политики и исследований будет проходить через 3 взаимосвязанных направления, включая:

  • Исследования и оценку
  • Политический диалог
  • Политические рекомендации

Обычно такая деятельность предполагает сбор, анализ, распространение и обмен информацией о потенциале применения ИКТ в образовательных целях. В соответствии с этим Институтом будет сделан особый упор на изучение, распознание и обобщение инновационных подходов и современных тенденций развития ИКТ в образовании; сбор наглядных примеров и разработку кратких политических рекомендаций; исследование и сравнение принципов обеспечения локального, регионального и мирового образования на всех уровнях проводимой политики, – таким образом, все стороны вопроса, являющиеся неотъемлемыми составляющими образовательной политики каждой страны, будут приняты во внимание.

Направления политики и планы сектора ЮНЕСКО по образованию вы можете найти здесь: http://www.unesco.org/en/policies-and-plans/

Комментарии