Министры образования призывают остановить насилие на почве гомофобии и трансфобии в образовательных учреждениях

18 мая 2016 года министры образования ряда стран подписали Призыв к действиям, чтобы остановить насилие в образовательных учреждениях на почве гомофобии и трансфобии. Подписание Призыва к действиям состоялось по итогам международной инистерской встречи по ответным мерам сектора образования на насилие на почве сексуальной ориентации и гендерной идентичности или гендерного самовыражения, которая прошла 17-18 мая 2016 года в ЮНЕСКО в Париже.

В министерской встрече приняли участие министры образования, представители правительств, гражданского общества, агентств системы ООН; в общей сложности на встрече было представлено 67 стран. 

К 30 июня Призыв к действиям официально поддержали 32 страны, включая: Австрию, Андорру Бельгию, Боливию (Многонациональное Государство), Гватемалу, Гондурас, Данию, Кабо Верде, Испанию, Италию, Коста-Рику, Мадагаскар, Маврикий, Мальту, Республики Молдову, Мозамбик, Нидерланды, Никарагуа, Норвегию, Панаму, Сальвадор, США, Уругвай, Фиджи, Финляндию, Францию, Черногорию, Чили, Швейцарию, Швецию, Южно-Африканскую Республику и Японию.

Другие страны приглашаются поддержать Призыв к действиям до конца июля.

В первый день министерской встречи 17 мая ЮНЕСКО обнародовала глобальный доклад «Шагнуть в открытый мир», согласно которому большое число учащихся, которые относят себя к лесбиянкам, геям, бисексуалам, трансгендерам и интерсекс-людям (ЛГБТИ), или которые воспринимаются таковыми со стороны окружающих, сталкивается в школе с насилием на почве гомофобии и трансфобии.

Цитируемые в докладе исследования показывают, что доля учащихся,  подвергающихся такому насилию, достигает 55% в Таиланде, 68% в странах Европы и 85% в Соединенных Штатах.

Как указывается в докладе, подростки и молодые люди сталкиваются с насилием на почве сексуальной ориентации и гендерной идентичности или гендерного самовыражения в школе гораздо чаще, чем дома или где бы то ни было.

Учащиеся, которые подвергаются подобному насилию, чаще своих сверстников пропускают занятия, не ходят в школу, избегают школьных мероприятий, у них ниже успеваемость и они чаще бросают школу. В Аргентине 45% учащихся-трансгендеров было вынуждено бросить школу из-за систематической травли и социальной изоляции. А у ЛГБТИ-учащихся в Австралии, Дании, Италии, Китае, Польше и Сальвадоре из-за насилия в школе отмечается более низкая успеваемость.

Глобальный доклад «Шагнуть в открытый мир» призывает к незамедлительным и комплексным мерам, затрагивающим все аспекты жизнедеятельности школы, для того, чтобы положить конец насилию на почве гомофобии и трансфобии в образовательных учреждениях.

Краткая версия отчета доступна на английском языке по ссылке

Полная версия отчета доступна на английском языке по ссылке

Более подробная информация содержится на сайте на английском языке

Комментарии