Международная конференция ИИТО ЮНЕСКО и УНИТВИН/кафедр ЮНЕСКО «Партнерство кафедр ЮНЕСКО в области применения ИКТ в образовании»

Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) в тесном сотрудничестве с Санкт-Петербургским Государственным Университетом Аэрокосмического Приборостроения (ГУАП) и кафедрой ЮНЕСКО «Инженерное дистанционное образование» ГУАП (Санкт-Петербург, Россия) организовал Международную конференцию ИИТО ЮНЕСКО и УНИТВИН/кафедр ЮНЕСКО «Партнерство кафедр ЮНЕСКО в области применения ИКТ в образовании». Конференция прошла в Санкт-Петербурге (Российская Федерация) в рамках XIII Международного Форума «Формирование современного информационного общества – проблемы, перспективы, инновационные подходы», который проходил с 5 – 10 сентября 2012 года на борту комфортабельного теплохода «Виссарион Белинский».

Более 50 участников (руководители УНИТВИН/кафедр ЮНЕСКО и эксперты, представители глав университетов и педагогических учебных заведений, исследователи, работающие в области использования ИКТ в образовании, международные эксперты, а также представитель Комиссии Латвийской Республики по делам ЮНЕСКО) из 11 стран приняли участие в конференции. Кроме того, с 10 – 14 сентября 2012 года по приглашению Института в рамках Конференции 9 участников из Китая познакомились с работой кафедр ЮНЕСКО ведущих университетов Санкт-Петербурга и Москвы.

Основными целями конференции являлись:

  1. Проанализировать тенденции и проблемы, связанные с дальнейшим развитием Сети кафедр ЮНЕСКО, работающих в области применения ИКТ в образовании и инновационной педагогики, а также выявить и изучить лучшие примеры практики успешной реализации инициатив и проектов, способствующих развитию и укреплению устойчивых, инклюзивных и диверсифицированных систем и институтов с помощью инноваций.
  2. Мотивировать кафедры ЮНЕСКО, работающие в области применения ИКТ в образовании и инновационной педагогики, к внедрению Международной магистерской программы «ИКТ в профессиональном развитии учителей» в объеме полного учебного плана или отдельных его модулей, а также оценить и принять к реализации разработанные экспертами ИИТО ЮНЕСКО проекты русской и английской версий этой программы.
  3. Способствовать взаимодействию участников глобальных сетей ЮНЕСКО в поиске новых эффективных путей сотрудничества в рамках реализации пилотного проекта ИИТО ЮНЕСКО и АШЮ «Обучение для будущего» и развития деятельности центров ЮНЕВОК.
  4. Определить наилучшие практики и успешные инновационные инициативы и проекты, способствующие развитию и укреплению информационной безопасности в образовании (в рамках заседания специализированного круглого стола).

 

На открытии конференции выступили с приветствиями: профессор Анатолий Оводенко, ректор Санкт-Петербургского Государственного Университета Аэрокосмического Приборостроения; заведующий кафедрой ЮНЕСКО «Инженерное дистанционное образование»; профессор Александр Хорошилов, программный специалист Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, который представил приветственную речь г-на Дендева Бадарча, директора ИИТО ЮНЕСКО; профессор Жанджон Ча, заведующего кафедрой ЮНЕСКО по взаимодействию высшего инженерного образования и промышленности Пекинского транспортного университета, Китай и т.д.

Пленарное заседание «Роль кафедр ЮНЕСКО в применении ИКТ для развития эффективных образовательных систем и продвижения обучения на протяжении всей жизни» проходило под председательством профессора Жанджона Ча (Китай) и профессора Александра Хорошилова (ИИТО ЮНЕСКО). Было представлено 8 докладов приглашенных участников. В рамках конференции были организованы три тематические секции.

Секция 1 «Партнерство ИИТО ЮНЕСКО и УНИТВИН/кафедр ЮНЕСКО» прошла под председательством профессора Румена Николова, руководителя департамента информатизации науки Университета по библиотековедению и информационным технологиям, заведующего кафедрой ЮНЕСКО по ИКТ в библиотечных исследованиях, образовании и культурном наследии (София, Болгария), а также профессора Людмилы Балясниковой, заместителя заведующего кафедрой ЮНЕСКО по педагогическим наукам (Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Санкт-Петербург, Россия).

Основными задачами являлись:

  • Обсуждение и утверждение Концепции формирования и развития Сети кафедр ЮНЕСКО, работающих в области применения ИКТ в образовании и инновационной педагогики;
  • Дальнейшее развитие партнерства и сотрудничества в рамках сети кафедр ЮНЕСКО;
  • Представление передового опыта, успешных инновационных инициатив и проектов, способствующих развитию и укреплению устойчивых, всеобъемлющих и разнообразных систем и институтов.

Приглашенные участники выступили с 6 докладами. Затем профессор Людмила Балясникова (Россия) представила Концепцию формирования и развития Сети кафедр ЮНЕСКО, работающих в области применения ИКТ в образовании и инновационной педагогики», разработанную экспертом ЮНЕСКО профессором Геннадием Бордовским, президентом РГПУ им. А. И. Герцена и заведующим кафедрой ЮНЕСКО по педагогическим наукам (Санкт-Петербург, Россия), которая была обсуждена и одобрена участниками конференции. Участники конференции выразили высочайшую благодарность профессору Геннадию Бордовскому и коллективу Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена за постоянную поддержку и плодотворное сотрудничество.

Секция 2 «Международная магистерская программа/учебный курс повышения квалификации «ИКТ в профессиональном развитии учителей» была посвящена обсуждению и утверждению модели вышеуказанной Магистерской Программы для русскоговорящих и англоговорящих студентов; внедрению всей программы или ее отдельных модулей кафедрами ЮНЕСКО и университетами, и обсуждению предложений по их практической реализации. Секция проходила под председательством профессора Александра Хорошилова (ИИТО ЮНЕСКО) и профессора Васильоса Макракиса, заведующего кафедрой ЮНЕСКО по ИКТ в образовании для устойчивого развития (Университет Крита, Греция). Были представлены 6 докладов. Для дальнейшего обсуждения вопросов учебной программы, созданной отдельно как для русскоязычных, так и для англоязычных студентов, все участники секции разделились на две группы, в результате работы которых были подготовлены и утверждены специальные Рекомендации.

Секция 3 «Взаимодействие сети УНИТВИН/кафедр ЮНЕСКО с АШЮ и центрами ЮНЕВОК» прошла под председательством госпожи Байбы Молники, директора образовательных программ Латвийской Национальной Комиссии по делам ЮНЕСКО, и госпожи Танзили Нигматуллиной, директора Башкирского института социальных отношений (филиал) Образовательного учреждения профсоюзов ВПО "Академия труда и социальных отношений" (БИСТ филиал ОУП ВПО "АТиСО").

В рамках данной секции были предложены следующие темы для обсуждения:

  • Определение роли кафедр ЮНЕСКО в реализации пилотного проекта ИИТО ЮНЕСКО «Обучение для будущего»;
  • Установление взаимодействия и разработка направлений сотрудничества сети кафедр ЮНЕСКО и Ассоциированных школ ЮНЕСКО в рамках пилотного проекта ИИТО ЮНЕСКО «Обучение для будущего»;
  • Разработка механизма оценки результатов деятельности, достигнутых в рамках пилотного проекта ИИТО ЮНЕСКО «Обучение для будущего»;
  • Обсуждение содержания интерактивного междисциплинарного учебного курса «Обучение для Будущего» для ассоциированных школ ЮНЕСКО;
  • Перспективы сотрудничества между кафедрами ЮНЕСКО и центрами UNEVOC.

Было представлено 6 докладов, сделанных в контексте предлагаемых тем. Главные вопросы дальнейшего развития взаимодействия проекта ИИТО ЮНЕСКО «Обучение для будущего» и Ассоциированных школ ЮНЕСКО, а также сети кафедр ЮНЕСКО были активно обсуждены на специальном совещании экспертов, состоявшемся 6 сентября 2012 года, где был разработан план работы, а также были даны рекомендации по его реализации.

Круглый стол “ИКТ в образовании, проблемы информационной безопасности” был организован совместно с XIII Международным симпозиумом по избыточным проблемам в сфере информации и операционных систем и проходил под председательством профессора Александра Хорошилова (ИИТО ЮНЕСКО) и профессора Сергея Беззатеева, заведующего кафедрой «Технологии информационной безопасности» Санкт-Петербургского Государственного Университета Аэрокосмического Приборостроения, Российская Федерация.

Круглый стол был посвящен следующим вопросам:

  • Обсуждение передового опыта и успешных инновационных инициатив;
  • Вклад проектов в развитие и укрепление информационной безопасности.

На круглом столе были представлены 2 доклада, после чего участники круглого стола перешли к обсуждению заявленных вопросов. Все участники подчеркнули большое значение дискуссий на тему информационной безопасности и предложили продолжить и расширить подобный диалог в рамках XIV Форума, который будет организован в июне 2013 году в Санкт-Петербурге (Российская Федерация). Кроме того, ИИТО было предложено разработать специальный учебный курс по вопросам информационной безопасности в образовании, который должен быть представлен на этом Форуме.

В рамках конференции новыми участниками, присоединившимися к сети ИИТО ЮНЕСКО, было подписано «Дополнение к Меморандуму о взаимопонимании по созданию сети кафедр ЮНЕСКО, осуществляющих деятельность в области применения ИКТ в образовании и инновационной педагогики». Также был одобрен заключительный документ Конференции – Резолюция.

Комментарии