Совместный проект ИИТО и ЮНИСЕФ-Армении «ИКТ в инклюзивном образовании»

ИИТО ЮНЕСКО совместно с ЮНИСЕФ-Армения провели учебный семинар «ИКТ в инклюзивном образовании» и тренинг «ИКТ в образовании людей с нарушениями зрения» (18-21 июня 2012 г., Ереван, Армения). В мероприятиях, которые состоялись в открытом МСЭ/ИИТО ИТ-центре для лиц с нарушениями зрения (http://ru.iite.unesco.org/news/639056/), приняло участие около 40 представителей учреждений инклюзивного образования и центров переподготовки кадров Армении, специалисты в области медицины и педагогики, а также лица, ответственные за выработку политики в сфере образования.

Учебный семинар «ИКТ в инклюзивном образовании» был проведен 18-19 июня руководителем секции ИИТО «ИКТ в дошкольном, начальном и инклюзивном образовании» Натальей Токаревой совместно с привлеченным ИИТО экспертом из Великобритании Терри Уоллером. В ходе семинара участники обсудили широкий круг вопросов, касающийся внедрения инновационных вспомогательных технологий в образовательную практику учащихся с нарушениями зрения, слуха, языка и речи, а также двигательными и интеллектуальными нарушениями. Были рассмотрены политические и практические аспекты успешного использования ИКТ в образовании людей с особыми потребностями по всему миру, обсуждены вопросы разработки образовательного контента для самостоятельного обучения и обучения преподавателей. Состоялась скайп-конференция с Берни Хендерсоном, специалистом в области применения ИКТ в инклюзивном образовании из Уэльса (Великобритания).

Основной целью тренинга «ИКТ в образовании людей с нарушениями зрения» (20-21 июня) стало повышение уровня осведомленности участников и развитие их профессиональных навыков и компетенций в сфере практического применения современных технологий учащимися с нарушениями зрения. Тренинг провел привлеченный ИИТО эксперт из России Анатолий Попко. Особое внимание он уделил особенностям использования стандартных и специализированных программных и аппаратных средств в образовании незрячих и слабовидящих людей.

Скачать программу

Комментарии