Партнерство ИИТО ЮНЕСКО и Ассоциированных школ ЮНЕСКО

Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) в тесном сотрудничестве с Московским Бюро ЮНЕСКО, Университетом управления «ТИСБИ» (г. Казань, Российская Федерация), Кафедрой ЮНЕСКО "Подготовка и переподготовка специалистов в условиях рыночной экономики", Национальным координационным центром проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» в Российской Федерации и Компанией Cisco провел Международную конференцию ЮНЕСКО ИИТО и Ассоциированных школ ЮНЕСКО «ИКТ и качество образования: Ассоциированные школы ЮНЕСКО на пути к школе будущего», которая состоялась в г. Казань Российской Федерации 26-27 апреля 2011 года.

В конференции приняли участие эксперты из Азербайджана, Армении, Беларуси, Болгарии, Казахстана, Кыргызстана, Латвии, Литвы, Молдовы, Российской Федерации, Таджикистана, Узбекистана, Финляндии и Эстонии. Национальные и региональные координаторы ПАШ ЮНЕСКО, руководители и учителя Ассоциированных школ ЮНЕСКО, руководители и представители национальных комиссий по делам ЮНЕСКО, руководители и представители вузов, представители IT- компаний: Cisco Systems, Inc., Kaspersky Lab., Microsoft, SMART Technologies и другие международные эксперты обсудили актуальные проблемы повышения качества образования в Ассоциированных школах ЮНЕСКО за счет внедрения новейших образовательных и информационных технологий, а также вопросы обобщения и распространения среди Ассоциированных школ ЮНЕСКО стран СНГ и Балтики передового опыта применения ИКТ в школах в рамках реализации концепции "Школа будущего" («Умная школа»). В процессе дискуссий были выработаны конструктивные решения и определены конкретные действия по формированию условий для эффективного использования ИКТ в Ассоциированных школах ЮНЕСКО, соответствующих требованиям инклюзивного общества знаний, для расширения партнерства и их устойчивого развития.

В рамках конференции прошли 2 пленарных заседания: «Роль Ассоциированных школ ЮНЕСКО в процессах интеграции принципов, ценностей и лучшей практики устойчивого развития в образование и применение ИКТ» и «Качество образования в Ассоциированных школах ЮНЕСКО: влияние инновационных образовательных технологий и ИКТ» и 3 тематических секции: «Единая информационно-образовательно-культурная и административная среда «умной» школы как основа партнерства и устойчивого развития ассоциированных школ ЮНЕСКО», «Профессиональное развитие работников ассоциированных школ ЮНЕСКО: модели компетентностей и проблемы повышения квалификации» и «ИКТ и социальные коммуникации внутри и вне Ассоциированной школы ЮНЕСКО (администрация, учителя, ученики, родители)».

Во время пленарного заседания участники обсудили роль Ассоциированных школ ЮНЕСКО в процессах интеграции принципов, ценностей и лучшей практики устойчивого развития образования и применения ИКТ. Они отметили, что эта тема крайне важна в эпоху формирования глобального общества знаний, к которому движется современный мир. Также прозвучал ряд докладов по вопросу качества образования в Ассоциированных школах ЮНЕСКО. В диалоге приняли участие национальные координаторы и представители Ассоциированных школ ЮНЕСКО Российской Федерации, государств СНГ и стран Балтики и представители приглашенных кафедр ЮНЕСКО. Они выделили общие подходы применения инновационных образовательных технологий для повышения качества образования.

В секции, посвященной единой информационно-образовательной, культурной и административной среды "умной" школы будущего, представители ассоциированных школ и ИТ-компаний обсудили основные тенденции развития и наметили перспективы сотрудничества.

В рамках второй секции конференции прошло обсуждение эффективных путей повышения квалификации и профессионального развития учителей и руководителей Ассоциированных школ ЮНЕСКО на основе применения компетентностного подхода, в том числе с использованием рамочной модели ИКТ компетентностей ICT-CFT, разработанной ЮНЕСКО совместно со своими стратегическими партнерами.

Еще одна ключевая тема форума - это обсуждение вопроса об использовании ИКТ для обеспечения социальных коммуникаций внутри и вне Ассоциированных школ ЮНЕСКО, что позволит сформировать принципиально новую синергитическую среду общения учащихся, их родителей, учителей, руководителей и социальных партнеров Ассоциированных школ ЮНЕСКО. Эта тема представляется крайне важной для преодоления цифрового разрыва между участниками образовательного и воспитательного процесса в "умной" школе будущего.

Особое внимание в ходе конференции было уделено вопросам "безопасного" Интернета. Кроме того, был представлен учебный курс по истории библиотечного дела и информационной грамотности, специально разрабатываемый коллегами из Болгарии для Ассоциированных школ ЮНЕСКО, а также были проведены мастер-классы по применению интерактивных технологий в образовании.

По итогам конференции была принята резолюция.

Материалы Международной конференции ЮНЕСКО ИИТО и Ассоциированных школ ЮНЕСКО (26-27 апреля 2011 г., Казань, Российская Федерация)

Комментарии